{"id":1022,"date":"2021-04-14T04:53:57","date_gmt":"2021-04-14T04:53:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.antrusso2022.com\/index.php\/home\/"},"modified":"2024-02-05T17:04:32","modified_gmt":"2024-02-05T16:04:32","slug":"home","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.antrusso2022.com\/","title":{"rendered":"Home"},"content":{"rendered":"\n
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Su di me<\/h2>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n


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Dopo il diploma magistrale ed esperienza sul restauro d\u2019arte…Nel 2006 ho conseguito il Diploma di laurea in Decorazione presso l’Accademia di Belle Arti di Catania e nel 2010 a Venezia, l’abilitazione all’insegnamento classe A01 (ex A028)\/ Arte e Immagine per le Scuole Secondarie di primo grado. <\/p>\n\n\n\n

L’indirizzo in Decorazione prevedeva uno studio multidisciplinare nel campo dell\u2019arte con particolare riferimento ai linguaggi contemporanei. Intensa \u00e8 stata la relazione tra materie teoriche della contemporaneit\u00e0 e pratiche artistiche multidisciplinari soprattutto della ricerca video-fotografica e delle nuove forme di comunicazione. Al completamento ritengo di avere acquisito padronanza della metodologia, delle tecniche artistiche e dei presupposti culturali del linguaggio della Decorazione. Inoltre durante il percorso (con lo studio dell\u2019arte programmata, dell\u2019optical-art, della computer art. ma anche del Simbolismo, Futurismo, Surrealismo e poi della Poesia Visiva e Concreta) ho sviluppato un interesse sulla produzione artistica intesa come processo creativo che permette all\u2019individuo di esprimere emozioni, il proprio mondo interiore, e di sperimentare abilit\u00e0 ignorate. Questo interesse mi ha portato alla realizzazione di opere\/collage fotografici (foto personali anche da vecchi album di famiglia, immagini da giornali e media) rielaborati con il disegno e successivamente in digitale su PC o altri dispositivi.<\/p>\n\n\n\n

Durante gli anni di abilitazione all’ insegnamento COBASLID, importante percorso di formazione \u00e8 stato il tirocinio: quello OSSERVATIVO del primo anno ha avuto l\u2019obiettivo di far analizzare agli specializzandi gli aspetti qualificanti dell\u2019attivit\u00e0 scolastica all\u2019interno di un\u2019istituzione. La mia attivit\u00e0 si \u00e8 svolta a Giugno 2009 nella Scuola Media Statale, \u201cNicol\u00f2 de\u2019 Conti\u201d di Chioggia (VE).
Il Dirigente scolastico mi ha affiancato ad una bravissima insegnante Tutor per agevolare il lavoro richiesto, l\u2019attivit\u00e0 a cui ho partecipato riguarda lo svolgimento degli esami di stato nella classe 3\u00b0D. La scuola ha inoltre fornito la possibilit\u00e0 a tutti i docenti di frequentare il corso “la mia prima pagina web” e quindi di partecipare a un’attivit\u00e0 didattica con la docente tutor per l\u2019elaborazione di pagine web riguardanti la gita d’istruzione in Liguria alle \u201cCinque terre\u201d. Il tirocinio DIRETTO del secondo anno (Scuole accoglienti: Liceo Scientifico \u201cG. B. BENEDETTI\u201d- Ve, Istituto Comprensivo \u201cA. DIAZ\u201d \u2013 Ve) \u00e8 stato molto formativo.
Il modulo didattico di 25 ore svolto nel Liceo Scientifico \u201cG. B. Benedetti\u201d riguardante il “colore”, uno dei principali elementi della grammatica visuale \u00e8 stato affrontato in una classe quarta insieme alla docente Tutor. Gli obiettivi predisposti per l\u2019attivit\u00e0: conoscere le caratteristiche strutturali, percettive, psicologiche e compositive del colore; acquisire capacit\u00e0 di lettura di alcune opere d\u2019arte (Impressionismo, fauvismo, astrattismo).
La metodologia didattica utilizzata, costituita da lezioni frontali e attivit\u00e0 di laboratorio in aula informatica, ha dato spazio alla cooperazione attraverso l\u2019operativit\u00e0 del lavoro di gruppo di docenti e alunni che hanno partecipato alla realizzazione di presentazioni multimediali.
Nell\u2019I.C. ho partecipato, invitata dalla docente accogliente della scuola “A. Diaz”, al progetto “indoss\/art\u201d ideato dalla “Biennale di Venezia” per le scuole secondarie di primo grado, in occasione del carnevale 2010. Il “Giardino della Creativit\u00e0”, per la creazione di costumi rappresentanti le arti contemporanee, si \u00e8 tenuto al Palazzo delle Esposizioni-Giardini di Venezia, dal 6 al 16 febbraio 2010.
Nel percorso di studio inoltre ho dovuto realizzare varie unit\u00e0 didattiche che prevedevano l\u2019utilizzo di diverse tecniche artistiche, ad es. durante il corso sulle “tecniche e applicazioni della ripresa video” ho sperimentato l’animazione tramite elaborazione digitale di foto e immagini.<\/p>\n\n\n\n


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